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第9部分

一夜成名 作者:张一一_2-第9部分

小说: 一夜成名 作者:张一一_2 字数: 每页4000字

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历史上为促进中西经济文化交流做出杰出贡献的英雄,名彪青史,万古流芳。
  班超投笔从戎,建下千秋功业;鲁迅弃医从文,终成一代巨匠。二十一世纪的今天,经济发展迅猛,科技日新月异,我们更需要不断准确把握时代脉搏,认识自己长短,躬身践履,砥砺人生。在这个世界上,之所以有许多人会一生碌碌一事无成,很重要的一个原因便是他们没有找准自己的人生定位。
  阿基米德说,只要给他一个支点,他便可以撬起整个地球。他这里所说的“支点”,和所谓“人生定位”以及“核心竞争力”有异曲同工之妙。每个人的生活内容和生活质量都是不同的,每个人都有区别于其它人的潜力和特质。吴晗和钱钟书同样都是数学一窍不通,他们考北大时数学一个15分一个0分,可后来他们一个成了有名的历史学家,另一个称得上是学贯中西。
  在我们的日常生活当中,“天才”毕竟是极少数的,绝大部分人们的智商水平都差不多。之所以有人会取得成功而大部分人会庸碌一生,取决于他们能否在实践过程中尽快发现自己的潜力和兴趣所在,并最终将其做大做强。
  现在许多的年轻人,尤其是每年千万计的刚毕业的大学生,常常会对前途感到无比困惑和恐惧,他们找不到自己的人生支点,不知道自己的前途在哪里,自己最大的潜力是什么,自己最应该从事的职业是什么,其实这是无可厚非的。
  我曾经也如所有人一样的迷惘。我尝试着开过学生餐馆(不到一个月就因管理不善不得不关张大吉)、玩过乐队(不久知道自己音乐方面压根没有天分)、举办过围棋和象棋培训班(不久也知道自己永远无法培养出李昌镐或是许银川们)、教过中学语文(因为语速太快以及国语太差而被学生一致罢免)、做过广告公司的小职员(很快就知道自己应该有更大的追求和发展),等等。
  我曾经从事过许多的行业,涉足过许多的领域,我从18岁读大一时开始就漫无目的的寻找自己的定位,因为没有好的老师的正确引导,我花了整整6年的时间,通过2200个日日夜夜不停的摸索和实践,多走了许多的弯路,付出了一般人无法想象的努力,我终于挖掘出了自己的潜力、兴趣和优势所在,终于在24岁这年找到了自己的人生支点…——做中国最牛B的图书策划人、畅销书作者和《成功学》推广者。
  一个人想要成为成功者,给自己的人生定位是非常重要的。当然,指望现在的一些年轻人刚一毕业进入社会就能找准自己的定位,未免有些期望值过高。人总是要在尝试中才能发现什么是最适合自己的,什么才是自己能够实现的方向和目标。
  给自己人生定位的时间有长有短,有的一年,有的三五年,有的甚至忙碌一辈子都没有找准自己的人生定位,总是在他不擅长的行业间徘徊歧路,所以他注定庸碌一生。

人生定位(2)

  人要成功,永远都要清楚自己在做什么,做这份工作的意义在哪里,是不是在浪费时间。不要只简单相信那些听起来很美妙的故事,那些从最底层推销员奋斗成亿万富翁的传奇,并不是适合每个人的真理。我们不要只相信那些故事的形式,而要透过现象分析事情的本质。
  所谓“世间无弃物,关键在定位”,不管你出身如何、相貌如何、学历如何,只要你能选定一个位置,把握一个方向,坚定一个信念勇敢地走下去,成功便近在咫尺触手可及,也只有这样,你的生命和生活才会有收获、有意义。好高骛远,三天打鱼、两天晒网,必将庸碌一生,一事无成。
  给自己的人生定位,首先要给自己选定一个最适合的社会角色,这样才能为你的人生做出长远的规划,才能从打造一个事业的帝国。人生定位需要深切地认识自我、了解自我、立足现实,放眼未来,“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”,人生角色的选择是非常重要的。
  给自己的人生定位,关键是能找到自己的差异化优势,选择有自己特色的实现途径。尺有所短、寸有所长,定位不在盲目贪高贪大,贵在适合自己。不邯郸学步,不东施效颦,有自己独特和熟练的处事方式;不刻舟求剑,不缘木求鱼,能正确认识和把握客观规律。
  给自己的人生定位,还需要有对机会的敏锐把握,凡事主动出击。掌握趋势和把握信息是发现机遇的先决条件,但只有“有准备的头脑”才能把握和创造机遇。主动才能赢得先机、赢得时间,才能在机遇到来之时,胸有成竹,待时而动,运筹帷幄,决胜千里。
  给自己的人生定位,还需要持之以恒,不畏艰险。古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。锲而不舍,孜孜以求,韬光养晦,厚积薄发,才能成就大事业。
  一言以蔽之,人生的真义在于找到了适合自己的位置,发挥了自己最大的能量。只有有了自己的人生定位,有了自己的生命梦想,哪怕是最卑微的梦想,都可以这样说,你已经离成功越来越近了。

设立目标

  给自己的人生定位之后,我们就要给自己设立一个为之奋斗一生的目标,一个让自己充满奋斗激情的清晰的目标,这样,我们才能有的放矢的集中全身的力量努力去达成。
  给自己设立目标,可以使我们产生积极性,设立目标至少有两个方面的作用。第一,是我们努力的依据。第二,是对我们有效的鞭策。目标给了我们一个看得着的射击靶,随着我们的努力去实现这些目标,你往往就能产生成就感。世界上之所以会有那么多的人会不成功,是因为他们对心目中的世界没有一幅清晰的图画。
  项羽年轻时看到秦始皇出巡时的排场,非常羡慕,给自己设立了“取而代之”的目标,后来,他真的灭掉了秦王朝。宗悫小时侯就给自己树立了“当乘长风破万里浪”的目标,后来,他果然建功立业。韩国前总统金泳三从小就在自己的卧室里写下“金泳三…——未来的韩国总统”,后来他成为了韩国总统。富兰克林年轻时给自己设定了将来必须具备的13种特质,后来他真的具备了包括宽容、坚毅、勇气、爱心在内的13种特质。所以富兰克林说:“你真的能成为你想象中的那种人。如果你认为自己是什么样的人,你就能成为什么样的人!”
  确实,每个人的潜力都非常巨大,每个人的心中都有一座宝藏,只要你向每天都向自己规划的方向和设定的目标努力,你往往就能成为你想成为的那个人。
  世界上一切的事物在开始的时候,都是人们想象出来的。你看到的东西在最初都只是一个想象的画面而已。你现在所住的房子在开始的时候,也是人们先在脑海里形成一个样子,然后被画在图纸上,最后才按照图纸上的样子建造出来的。
  你如果希望自己变成更自信的人,你就可以经常这样想:“我是最棒的!我是最好的!”当你脑海中重复想象自己最有自信的时候,不用多久,你就会发现,自己真的变得很有自信,你的行为也都会配合着你的思想去行动。你的思想改变,行为就会改变。
  你如果希望自己成为一个企业家,就应为自己设定应有的行为习惯和成为企业家的目标,然后开始每天思考自己如何成为企业家,甚至你还应该告诉自己:“我就是个企业家。”
  你如果希望变得更健康、更富有、更美丽、人际关系更好,你都可以通过改变自我心中的形象告诉自己:“我很健康,我很有钱,我很美丽,我的人际关系很好”来改变自我人生的结果,所以有些不治之症的患者往往能够通过心理治疗来促进病情的好转。
  我曾经从书本上了解到许多成功者所经历过的奋斗历程,我发现他们甚至比我22岁时的遭遇还要落魄还要糟糕,但是他们后来都做出了不平凡的业绩,实现了自己的梦想。于是,我告诉自己:“他们能,我也能!”当时,在我脑海中,已经出现了一个完整的画面,看到我自己通过什么样的努力,完成什么样的目标。
  现在的我,正像在这段思考画面中跳出来的人一样,一一实现着每一件事情、每一个目标,分毫不差地实现着自己的预言。听起来,你可能觉得有点不可思议,但是我一点也不惊奇。因为我每天都在想着它,并且每天都在努力去达成这个目标,它当然会实现。
  但是,我们有时候也会与我们的目标有所偏差,这就要求我们在设置目标的时候不要太高(太高了难以实现),也不要太低(太低了即使实现也没什么意思),最好是根据自己的能力大小把目标设定得比我们能够达成的标准稍微高一点,生活中有这样一个规律,你“求上则居中,求中则居下”,只有把目标订得稍高一点,才更有利于实现我们的目标。
  在这个物欲横流充满诱惑的时代,我们通常不会只有一个简单的欲望和一个基本的需求,可能会要面临许多种选择,这时候,我们就应该时刻牢记这样一个问题:这有助于我实现自己的目标吗?用这个标准去评价你做的每一件事,如果回答是不,那就立马回头;反之,则大踏步继续向前。

分解目标

  设立目标虽然重要,可对于我们要实现的成功的终极目标来说,不过是“万里长征,
  刚迈出第一步”。
  在现实生活中,许多人都曾经有过伟大的抱负和梦想,可是,那些遥远的未来,往往只能给他们带来短暂的精神上的快慰与欢娱,在他们的潜意识里,总觉得那个目标太远太大太难以实现了,所以,他们最后竟都是放弃了目标和信仰,放弃了努力和方向,浑浑噩噩,碌碌一生。
  “不积跬步,无以至千里;不集小流,无以成江海”,如果我们能将任何远大的目标都进行分解,那么,目标的达成就举重若轻。我就是通过分解目标的方法,循循善诱我六岁的小侄儿在刚过去的这个暑假里,轻而易举的背会了我国国粹的《唐诗三百首》。
  在短短的一个暑假里,要把三百首唐诗都背出来,这个目标乍看起来似乎有些大,我的大哥大嫂和亲戚朋友都不看好,认为实现这个目标几乎是不可能的。
  我不这样认为,因为他们只看到了一个大的目标,而没有将目标进行分解。我和持怀疑态度的一干人等每人下了一顿饭的赌注(逼自己把这个实验进行到底)之后,把小侄儿领回了家。
  我在当着许多人的面极力赞扬小侄儿的聪明之后,我问他,你想不想大人都夸奖你,他说想;我说大人都喜欢会背唐诗的小孩子,那你要不要会背唐诗,他说要;我说如果你把《唐诗三百首》都背出来,你就是你们学校最聪明的孩子,你是不是你们学校最聪明的孩子,他说是;我说你把《唐诗三百首》背出来之后,我带你去世界之窗、海底世界和嘉年华,还给你买阿童木、奥特曼、数码宝贝的书好不好,他非常兴奋的说好。
  一步步的调动小侄儿的积极性之后,我又开始对时间进行管理。我先是把整个假期分解成50个1天(留出一个10天的提前量),就是说每天必须要求小侄儿背6首唐诗。然后我又把每1天分解成小时,通过对他生物钟的了解,在他记忆力最好的早上和上午,每天安排他有3小时的背诵和1小时的巩固时间,每小时让他完成背2首唐诗的任务。接着我又把每1小时分解成分钟,把每1首诗分解成具体的字数,《唐诗三百首》里最长的七言律诗也不过56个字,于是,我通常这样问小侄儿,你这么聪明,能不能1分钟背2个字出来,1分钟可有60秒呢,小侄儿毫不犹豫的说能。
  我把一个看起来巨漫长的暑假分解成分钟甚至秒钟、把一个看上去贼庞大的《唐诗三百首》分解成一首一首甚至一个个的字之后,目标显得相当的清晰和具体,有了这样简单而明确的目标之后,小侄儿往往能非常自觉的敦促自己在单位时间里集中全部的精力背书,他似乎觉得如果30秒钟的时间连1个字都背不出似乎对不起我的赞美和期望,所以往往在背书的时候会非常的专注。
  再加上我在小侄儿背书之前,一般都用讲故事的形式,让他对那首诗的意义和背景有一个基本的了解,我又常常在他每背完一首诗之后,给他一些精神和物质上的小小的奖励,这样他背起唐诗来往往得心应手,根本不需要30分钟,有时候两三分钟就能被出一首。一个星期之后,不知是被我的表扬陶醉,还是他真正尝到了“书中自有蒙牛酸酸乳”的美妙滋味,反正他是越背越起劲,根本不需要我的敦促,即使在我安排他休息的时间,他都在有滋有味乐不可支的背唐诗,有一

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