重生夏目之妖恋-第7部分
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可惜因为巴卫正背对着夏目，所以并没有看到夏目对他态度上的改变，否则就真的要得意了。
第十三章 默许（）
吃饭早饭之后，球袋就出门上学了，门也没锁，姿态自然地好像完全忘记了家里还有一只狐妖一样。
“等一下。”
夏目刚刚走了没几步，后面就传来了巴卫有些匆忙的声音，一回头，就见到仍然穿着围裙的巴卫追了出来，把一个用布包着的便当递给了自己。
“这是中午的便当。”
巴卫很自然地道，好像同样的事情已经做了无数遍一样，让人完全看不出来，就在两天前他连厨房都没有进过！
“谢谢。”
夏目顿了一下，还是一边道谢一边把便当接了过来，只是语气仍然不冷不热的，让那句“谢谢”显得少了几分诚意。
巴卫并没有因为夏目冷淡的态度而失望，他没赶自己离开，还吃了自己做的饭，这对于巴卫来说已经是一个很大的进步了，他心里还是挺满意的。
“快走吧，你这短胳膊短腿的，再磨蹭下去就要迟到了。”
巴卫毕竟还是那个巴卫，就算一边竭尽全力争取着夏目的认同，另一方面却不改毒舌本性，说的话真是跟做的事一点都不搭。
夏目平淡的视线在巴卫的脸上扫了一下，然后一言不发地转身上学去了，留下巴卫一只妖留在门口，孤零零的看起来颇为可怜。
“为什么我会觉得小志刚刚看我的眼神很奇怪？”
巴卫自言自语着回家继续收拾去了，却不知道他的感觉还是很准的，夏目刚刚就是用看着小孩子闹脾气一样的表情看着他的！
虽然家里多了一只狐妖，可是夏目的校园生活还是跟以前一样，并没有任何的变化，毕竟他也是一名修士，见过甚至杀过的妖怪多了去了，区区一只狐妖，如果不是莫名其妙地跟他缔结了契约，根本就不会引起他多大的情绪波动。
现在夏目上课的时候仍然不怎么听老师讲课，却不像第一天那样单纯的发呆，而是拿着一些从图书馆借来的书本补充着自己的知识。
某些课程，对于曾经有着高等学历的夏目来说完全不是问题，可是另外一些却需要他花费时间去重新学习了。
例如这个世界的历史、还有语言……
虽然因为接受了这副身体的所有记忆所以会说日语，可是之前的夏目毕竟才是小学生，对日语的研究还是太浅。
还有，因为这个世界甚至连夏目之前世界的平行世界都不是，所以在文化娱乐之类的地方更是有着非常大的差异。
除了像是中国四大名著、英国福尔摩斯和莎士比亚之类的巨著才会让夏目有着熟悉的感觉，其他近现代的书和明星什么的，对于夏目来说完全陌生。
因为是修士，所以夏目的神识非常强大，什么东西只要扫一眼就会完全印入大脑之中，比传说中的过目不忘还要厉害几分，这样的存在对于其他的学生来说，完全就是一个大大的bug！
而夏目向来很擅长利用自己的优势，仅仅几天时间，对于这个世界的历史他已经研究地足以媲美一般的教授了，如果不是接触到的书限制了他的发展，恐怕他的成就还不止如此。
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“夏目！”
正当夏目认真研究着眼前的《世界通史》，突然耳边传来一声不悦的大喊，同时他感觉到有着什么东西朝着自己的脑袋快速地飞了过来。
夏目不慌不忙地微微一偏头就闪过了从前面飞射而来的“暗器”，一支粉笔头，然后才抬头看向讲台上一脸怒气的老女人：
“有什么事，藤本老师？”
夏目的视线非常平静，他甚至都没有站起来，就那么坐在座位上直直地看着恨不得吞了自己一样的数学老师。
“上来做这道问题！”
藤本是个五十多岁的老教师，说起来她的教学水平还是不错的，只是几乎没有学生喜欢她，因为她为人刻薄古板，要求所有的学生都完全听从自己。
为了不受罚，所以大部分的学生只是敢怒不敢言，可是到了夏目这里，藤本的“淫威”可就不好用了。
对于在自己课堂上看课外书的夏目，藤本可以说是深恶痛绝，所以好几次叫夏目起来回答问题，想要在他回答不上来的时候狠狠罚他一下，让他知道什么叫做尊敬老师！
可是，明明夏目看起来完全没有听课，每次被叫起来却都能把所有的问题都回答正确，让藤本憋了一肚子的火气却没有渠道发泄出来。
于是藤本看夏目是越来越不顺眼了，每次上课都想方设法地象牙让夏目出错出丑，今天这不又来了？
“如果做不出来就拎着水桶到门外站着，不到中午不准休息！”
看着一步步向讲台走上来的夏目，藤本心里得意，说出的话也带了几分不怀好意，她就不相信自己这一次还对付不了区区一个小学生！
可以说，藤本被夏目气得心里都有些扭曲了，连一个老师最起码的风度都没有了。
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下面的学生此时也开始议论开来了。
“又来了又来了，自从夏目转学到我们班之后，每节数学课藤本老师都要为难他！”
“藤本老师还真是持之以恒啊，其他的老师在提问了夏目几次，看他不用认真听讲就能回答对所有问题之后都放弃了，毕竟只要他最后考试的成绩好，老师也有面子不是，真不知道藤本老师到底在坚持什么！”
“唉，如果我也像夏目这么厉害就好了，我也早就看藤本这老太婆不顺眼了，可是却做不到像夏目这样把她气得半死自己却一点事都没有！”
“喂喂，你们到底有没有仔细看黑板啊，上面那道题怎么我一点都看不懂？那些莫名其妙的符号又是什么意思？”
慢慢的，一开始只是在看戏的学生们都意识到不对劲了——
自己怎么连黑板上那道题到底是什么意思都看不懂，这真是小学五年级的题目吗？
第十四章 告状（）
看清黑板上题目的同时，夏目听到了藤本那得意洋洋的话，眼底冷芒一闪，夏目对于藤本的耐心终于告凿。
作为一名学生，上课的时候确实应该认真听讲，而不是看课外书，所以对于那些老师在课堂上的为难，夏目什么都没说，只是用行动表明了自己即使不用听课也学的很好的事实。
大部分的老师在意识到这一点之后都偃旗息鼓了，毕竟对好学生，老师还是愿意有几分包容的。
可是只有这个藤本，不但没有停下为难他的意图，甚至在变本加厉，否则怎么可能会出一道排列对比的题目让他做？要知道那可是在高中才会学到的知识！
是的，在超纲出题了几次也没难倒夏目之后，藤本心一横，直接跳过了初中，出了一道高中的题目让夏目回答！
夏目没有去做那道题来证明自己已经有了高中水平，而是从兜里掏出手机，飞快地冲着黑板和藤本拍了几张照片，在藤本反应过来他做了什么的时候，夏目已经把手机收起来了。
藤本倒是没有多想，只以为夏目是不会做那道题，所以用手机拍下来回去找人帮忙，至于她自己也被拍进去什么的，她觉得那只是夏目拍照时的角度没有选好。
现在藤本开心地一颗心都快要飞起来了，说实话，她就记不得年轻时丈夫向自己求婚的时候，自己有没有如此高兴过！
藤本的脑中已经浮现出夏目哭着向自己求饶的画面了！
——哼，再怎么刺头的学生，在自己面前还不是要变得比狗还要乖！
藤本一边心里得意着，一边嘲讽地看着夏目：
“既然答不出这道题，你就老老实实出去站着吧！”
下面的学生早就看出藤本在故意为难夏目了，可是作为学生他们又有什么办法？就连自己被欺负的时候都只能硬忍着，哪里又有能力去帮别人？
所以看着即将受苦的夏目，班里的学生既是气愤又是同情，尤其几个感性的女生连眼眶都红了。
要知道现在可才是第一课，拎着两桶水到中午，夏目都受多少苦啊！
“夏目……”
日暮戈薇焦急地瞪着夏目，一直使劲地向他打眼色，想向让他对藤本服个软，那样也许能让受罚的时间减少一点。
日暮戈薇的眼神夏目自然早就察觉到了，不过他可不是什么软柿子，如果有他曾经的朋友或者敌人在这里就会告诉日暮戈薇，她该担心的是藤本，而不是夏目！
夏目连粉笔都没碰，听了藤本的话之后立刻转身向教室外走去，连一点迟疑都没有。
可惜藤本却并没有因此而满足，而是继续向夏目叫嚷着：
“把水桶拎上！”
这一次夏目没有理会她，开门、出去、关门，三个步骤一气呵成，竟然让他的同学们有种潇洒自如的感觉。
——是错觉吧？哪有人受罚还能潇洒起来的？
“夏目贵志！”
被无视的藤本气得脑袋都要冒烟了：
“有本事你不再上我的课！”
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藤本的声音即使隔着一道门仍然清楚地传到了夏目的耳中，眼底的神色又冷了几分，夏目的脚步连顿都没有顿一下，继续朝着自己的目的地——校长办公室走去。
“夏目同学？”
看着敲门进来的夏目，校长思索了一下之后就想了起来，毕竟石田龙弦大小也算是一院之长，校长先生对他特意带来的学生还是多了几分重视的。
尤其之前夏目过来进行入学考试的时候，可是得了满分的！
“现在是上课时间，你为什么没在教室里？”
看在石田龙弦的面子上，校长对夏目的态度还算和蔼，没有直接上来就是呵斥。
夏目也没说废话，直接把手机拿出来放在校长面前的桌子上。
“这是……”
看着手机屏幕上显示出的照片，校长是一头雾水——
照片里面的女人他认识，是学校里面的藤本老师，黑板上的题目他也能看懂，可是不懂的是夏目把这个给自己看的用意。
夏目今天过来也不是想要考验校长的推理能力，所以在校长把照片看清楚了之后，他也把这张照片的来历言简意赅地解释了一下：
“这是我刚刚在教室里面的时候拍的，藤本老师让我到前面做黑板上的那道题，如果做不出来就到走廊上拎水桶。”
夏目的话让校长惊讶了一下——
让一个小学生回答高中的问题？藤本老师的脑袋没有问题吧？
能够做到校长这个位置的肯定不会是笨蛋，所以他马上就意识到其中可能有之前没发现的内情，再次仔细去观察那张照片，校长先生果然发现到了一个之前被自己忽视的细节——
藤本老师的表情太得意了，一种小人得志般的得意！
她为什么会得意？因为夏目不会做那道题？可是一个小学生不会做高中的题目不是很正常的一件事吗？
既然有了一个发现，那么其他不对劲的地方也被校长发现了，不过这一次却不是在照片上，而是在眼前的少年身上。
这个少年实在是太冷静了。
一般学生在面对身为校长的自己时，总会紧张地手足无措，而他却面无表情到眼皮都没有多动一下！
而且他是来告状的吧？一个小学生跑到校长这里告老师的状？一般小学生哪有这种意识和胆量啊！
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“到底是怎么回事？藤本老师为什么会让你回答这道问题，夏目同学？”
校长正色向夏目问道，此时他已经不把夏目当成普通的小学生了。
而夏目也没有隐瞒，把自己上课时看课外书的事情告诉了校长。
听了夏目的话之后，校长真有一种哭笑不得的感觉，这都是什么事啊，上课看课外书罢了，也不算什么大事，只要成绩跟得上来又不影响其他学生，老师睁一只眼闭一只眼过去不就行了吗？
也不至于闹到自己这里来吧！还不是老师，而是学生！
第十五章 美丽的误会（）
这个校长也是奇葩，正常情况下，听到学生上课时不听课看课外书什么的，怎么也得批评两句，而不是站在他的角度思考吧！
当然，这也不是说校长特别有人情味，主要还是因为夏目的表现跟普通的学生太过于不同，同时还有石田龙弦的身份在那里。
“你想让我怎么做，夏木同学？”
校长试探性地征询夏目的意见，虽然老师体罚学生在学校里是一件很正常的事情�
