火影之神级旅者-第86部分

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　　　　“话说……那个告示，要去看么？”

　　　　一个格兰芬多的女生犹犹豫豫地问了这个问题，格兰芬多们的气氛一僵，众人互相对视着，诡秘的气氛笼罩着。

　　　　如果是平常，格兰芬多中最勇敢的几头小狮子连迟疑都不会有就会彰显自己的莽撞，然而此刻，当想要说两句豪气的话时，身体却再度回想起了铭渊带来的沉重压力，将提起的勇气打得烟消云散。

　　　　慢慢地，格兰芬多们一同往走廊的尽头走去，而在那里，早已有黑压压的一片人群聚集了起来。

　　　　“梅林啊！”

　　　　“这是什么！”

　　　　“我的天，这也太恐怖了吧！”

　　　　“已经比斯内普教授恐怖一万倍了！”

　　　　格兰芬多们身体一僵，陡然有了更加不好的预感。

　　　　正聚拢在走廊尽头的人群发觉了正往这里走来的格兰芬多，同时也发觉了他们颓丧疲倦的精神，人群有些犹疑地互相对视着。

　　　　“你们是刚上完黑魔法防御课？”有人迫不及待地问了这个问题。

　　　　格兰芬多们疲倦地点了点头。

　　　　人群一下子炸开了。

　　　　”我的天！“

　　　　”梅林在上！“

　　　　”快说说究竟是个什么情况？！课堂究竟是什么样的！“

　　　　”那个铭渊教授真的要照着公告上说的做么？！“

　　　　”不可能的吧，只是夸张的吧！“

　　　　格兰芬多们一下子被人群夸张的反应弄懵了：”等等，等等，我们还没有看过公告，不知道你们要问什么！上面写了什么，上面写了什么？让我们看看！“

　　　　极为费力地，一个健壮的格兰芬多男生挤过人群，仰头看着字体极为清晰的公告，一字一句地念了出来。

　　　　”《关于进行教育改革的初步计划》，本计划制订人为霍格沃茨副校长兼黑魔法防御课教授铭渊，本计划暂定在黑魔法防御课实行，视实行情况决定是否向全校推广。“

　　　　那个男生咕嘟咽了一口唾沫，不好的预感简直浓烈到了极点。

　　　　”巫师界正时俱进，对每个巫师的知识要求正越来越高，各个工作岗位都需要知识渊博，涉猎面广泛并且拥有专精能力的复合型人才。基于这样的时代要求，古老的霍格沃茨必须与时俱进，必须向学生传递更为丰富更为先进的知识。“

　　　　”然而，霍格沃茨的现状却不容乐观。与时代的要求相比，学生们的知识储备过分浅薄，部分学生的学习态度极不端正，部分学院的风气极为糟糕。因此，作为副校长，作为黑魔法防御课教授，我决心以黑魔法防御课为开始，逐步向着霍格沃茨应有的标准靠近。经慎重考虑，初步制订措施如下：

　　　　一。为适应新时代的需要，本课程会适当加大知识摄入量，增加知识深度，帮助各位对现代咒语体系有一个更为全面的了解，同时教授应对黑巫师和黑暗生物的基本知识和实际操作。

　　　　由于课程内容的增加，也为了培养各位良好的复习和预习的习惯，课堂具体改革措施如下。

　　　　（1）要求预习和复习。

　　　　对复习的要求。每结束一个大章节的学习，要求每位学生在下堂课时提交复习笔记，需用自己的语言概括学习的内容，最好能制作成框图或表格的形式。

　　　　对预习的要求。每堂课正式讲课前，会随机抽取一位同学上前，大略讲述这堂课要上的主要内容，有可能有提问环节。

　　　　（2）一课一小考，一月一大考。

　　　　为巩固知识结构，督促同学认真学习，本课程采用一课一小考，一月一大考的方式。

　　　　顾名思义，每堂课从打铃时开始，我们进行二十分钟的笔试，考试内容是上节课的学习内容。而每月月底本课程将进行一次月考，月考内容为本月学习的所有内容，考试时间为三个小时。

　　　　（3）增加课外量。

　　　　为达到让学生了解巫师界各领域最新进展的目的，本课程会定期发布任务，要求学生在课外时间进入图书馆最新书刊并写出读后感，如有可能，本人也会邀请做出最新成果的大师前来做课外讲座。

　　　　二。同时，由于长期以来校规执行情况堪忧，为对此状况加以改善，本课程力图制订详细清晰的奖惩条例。奖惩条例明细如下：

　　　　1。奖励

　　　　（1）奖励按成绩排名而定。平时小测，每月月考，再加上特殊作业，三者的分数按照权重相加，最后按总分统计出全年级排名。

　　　　各种考试和作业的权重系数见附表一。

　　　　（2）每月取年级前五十发放奖励。

　　　　发放的奖励有魔咒、魔药、炼金物品、魔法书籍、学院积分等，六年级学生排名前十者可以获得前往各个顶级岗位实习的机会。

　　　　具体奖励发放措施见附表二。

　　　　（3）针对学习态度勤恳者同样发放奖励。

　　　　为表彰优良的学风，针对学习态度勤恳者同样发放奖励。

　　　　学习态度勤恳的评判标准和具体奖励见附表三。

　　　　2。惩罚

　　　　无故迟到、旷课、不交作业、抄袭作业、考试作弊等等情况，都将被给予严厉惩罚，情况极为严重者可能受到退学处理。

　　　　针对各项行为的惩罚措施见附表四。

　　　　最后，我想忠告在霍格沃茨的各位同学。你们所在的是巫师界的最高等学府，为你们授课的是各个领域最杰出的大师人物，希望诸位能珍惜在霍格沃茨的时光。

　　　　以上。“

　　　　长长的公告读完，刚从黑魔法防御课上逃出来的格兰芬多们几乎都是眼前一黑，绝望的感觉一下子就漫了上来。

　　　　”复习？预习？我的天！“

　　　　”每堂课都有小测？随机抽人讲述学习内容？每个月还有月考？梅林啊！“

　　　　“还有作业？！这个魔鬼！”

　　　　众人哀嚎着，沮丧的声音在走廊的那一头都能听得清清楚楚。

　　　　而在人群之中，几个与周围人有些格格不入的学生轻巧地脱离了出来，他们各自对视了一眼，目光中都涌动着喜悦和兴奋。

　　　　“六年级排名前十的学生能够得到去顶级岗位的实习机会？去尼克勒梅炼金室实习也可以？去木之叶实习也可以？附表上真的列出来了，可以去那样的地方么？！”

　　　　“年级排名前二十就能从教授那里借到一本稀有魔法书籍，还能借到教授的笔记？！”

　　　　“年级前三十就能得到福灵剂的熬制方法？！梅林啊！”

　　　　几个人眼睛放光，急匆匆地便往图书馆奔去，留下不知道珍惜机会的蠢人在那里喋喋不休地抱怨。

第三十章　幻梦（上）（）　
“唔啊，又到了吃饭的时候了。”

　　　　已经是接近下午一点的时候了，贾斯汀从床上爬了起来，舒坦地伸了个懒腰，预备着编个理由来为自己今天的旷课行为做个辩解。当然，在这之前，果然还是今天的午饭最重要。

　　　　就在他想要去礼堂的时候，同寝室剩下的几个同学却都揉着眉心回来了，贾斯汀习惯性地问了两句。

　　　　“嘿，哥们，今天的课怎么样？似乎是那个新教授上的黑魔法防御课吧，松不松？作业多不多？”

　　　　他们用一种微妙的眼光看着贾斯汀，目光里有着同情，面上的表情也很是微妙。他们似乎想说些什么，但憋了半天，都走上前来，用一种安慰的态度拍了拍贾斯汀的肩膀。

　　　　”怎，怎么了？喂，伙计，你们别吓唬我啊！“

　　　　”不会很严吧？作业不会像麦格教授和斯内普老毒蛇那么多吧！“

　　　　那几个室友互相对视一眼，各自都是苦笑。

　　　　一个人将黑魔法防御课上节课的教材抽了出来，然后又将作业抽了出来，最后把走廊上公告的拓印版放在最上面，然后一股脑地递给了贾斯汀。

　　　　”伙计，这是你的份。教材还有作业，还是仔细看看吧，下堂课要考试了。“

　　　　”作业也抱歉了，恐怕你得自己完成了。公告上写的太清楚了，抄袭作业与借出作业抄袭的行为要承担同样的惩罚，被发现一次，最终成绩掉一档，发现三次以后直接剥夺参与考试的资格。我想，如果你保证不了能瞒过一位大师的眼光的话，在霍格沃茨恐怕你是找不到这门课的作业抄了。“

　　　　另一个人耸了耸肩，用同情的语调道：”比起这个，贾斯汀，我觉得你可能需要一个不那么蹩脚的理由来解释你旷课的问题了。公告上写着，无故旷课会让最终成绩降一档，学院积分扣二十分。相信我，以你往常的平均分来看，再降一档就是妥妥的不及格了，格兰芬多的学院积分已经很少了，再扣二十分的话，恐怕也会有人对你表示不满的。“

　　　　贾斯汀面上一僵，正要说话时，一只优雅的猫头鹰扑楞着翅膀从窗户飞入了他们的宿舍。

　　　　”贾斯汀先生，我想，你应该有时间来我的办公室喝一杯下午茶的，对么？关于我的人格魅力太过低下以至于让你对我的课堂不抱期待的事情，我想我们可以用一点时间交流一下呢。“

　　　　”我的办公室在三楼，相信贾斯汀先生不会用迷路之类的理由而失约的吧，我听说你对霍格沃茨的路径熟的很，不要忘了哦。“

　　　　猫头鹰发出了愉快的人声，然后扑棱棱地飞走了，然而贾斯汀的心情很不愉快。

　　　　”梅林啊，糟透了！“

　　　　几个室友象征性地拍了拍他的肩膀以示安慰，然后都精疲力尽地躺倒在了自己的床上。

　　　　……

　　　　”不出所料的，在霍格沃茨上课的第一天，截然不同的教学理念引起了学生的不满，看起来邓布利多似乎很不愉快的样子。但这些都是小事，过段时间学生们自然就会适应这样的教学模式，第一次月考后可以尝试着提前按照奖励制度发放一次奖励，这样让上进的学生尝到了甜头，学生中自然就会有人来维护新的制度。“

　　　　”对六年级来说，他们是最不会反对新制度的人。他们即将选择自己的工作，能去顶级岗位实习的机会对他们的诱惑力太大了，可以考虑通过他们对家长进行宣传，让新制度得到家长的普遍支持。相信在一年内，看到了孩子成绩上升，再加上看到了六年级学生毕业后的去处的话，对孩子前途更为关心的巫师家长们就会成为这项制度的忠实拥泵。“

　　　　”然而在霍格沃茨的改革只是试验性的改革，要把它的经验挪用到木叶的忍者学校的话，还有很多地方需要调整。“

　　　　”木叶跟这里的情况太不一样了，忍者学校的学生大多数都十分勤恳，他们明白忍者这个职业的危险性，在努力程度上大多数人都是没有问题的。给他们带来困扰的是，在将学校传授的最基本的三身术练习纯熟后，他们很难拥有途径去学更多的东西，这极大地限制了他们的未来发展。“

　　　　”要解决这个问题，单纯采用按考试排名下发奖励的方式是不行的。如果按照考试成绩排名的话，排在前面的一定是不缺少资源的学生，这就达不到帮助平民忍者的目的了。“

　　　　”所以……最好是为每个人设置一个锻炼目标，比如负重锻炼，比如柔韧性锻炼，然后向达到目标的忍者下发忍术奖励，这样就能确保有上进心的平民忍者不至于因为得不到忍术而失去上升空间。”

　　　　“这方面的问题还是小事，就态度而言，忍者学校的学生们比霍格沃茨的学生不知道要勤奋多少。只要给平民忍者渠道，他们绝对会拼尽一切来完成的。”

　　　　“真正的问题在于，这个制度不能引起村子里那些忍族的忌惮，不然我很可能陷入孤立无援的境地。这方面是重点中的重点，如果在这一开始的改革上就引起高层的打压，那就不用提以后扩大忍者学校规模，建立分校，将查克拉提炼术作为基本教育的进一步改革了，更不用提再之后的事情了。”

　　　　”需要仔细斟酌盟友，争取足够的政治筹码才行。”

　　　　当贾斯汀战战兢兢地走进铭渊的办公室时，看到的就是铭渊伏案奋笔疾书的样子。

　　　　“铭渊教授，您找我？“

　　　　对着这位年轻的过分的教授，贾斯汀竭力地让自己的脸色苍白一点，试图在一会为自己的旷课行为辩解时争取一点同情分。

　　　　“啊，是贾斯汀先生，你来了啊。”

　　　　铭渊带着笑意，将桌上厚厚的笔记本收好，然后很和蔼地指了指桌前的座位，示意贾斯汀坐下。

　　　　看到铭渊这个样子，贾斯汀心中稍定，心道：”这个铭渊教授看起来不像他们说的那么严苛啊，起码不像麦格教授那样一进来就声色俱厉的，说不定这次能放过我呢？“

　　　　而此时，铭渊笑嘻嘻地递过来一张表格，然后道：”贾斯汀先生，这份文件你先过目一下。我正在向校长提建议，建议以黑魔法防御课为范例，建