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第36部分

我是文化人-第36部分

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    这开始时让学生们都有些糊涂,大家都有些奇怪,怎么可能唐谦突然要来教历史了?这简直没头没尾啊。

    不过很快,在施华派的人还有些幸灾乐祸的老师的刻意引导下,变成了唐谦自己主动的要暂停语文和政治的教学,来教历史。

    这可就让学生们不满了,学生们也都觉得唐谦太自大了,真以为自己就什么都能教了吗?他们都很生气,对唐谦的印象也急剧下滑。

    有些老师也想给唐谦解释一下,不过想到这次时他惹了副校长以后,解释的话语便说不出口了。因此就这样,唐谦要教历史的消息迅速的传遍了学校。

    跟着传播的,还有唐谦狂妄自大,不尊重历史的名声。

    这时候,学校里面不知道有多少等着要看唐谦笑话的人。

第六十七章 狂妄() 
“到了到了,终于又到了唐谦课的时候了。”

    “真是想不明白,为什么唐谦放着好好的语文和政治不讲,又要去讲历史。”

    “是啊,历史这差不多又是一门全新的课程了,他是觉得他什么都能讲好吗?这根本就不可能啊。”

    一个教室内,在下了一节课以后,学生们纷纷道。下一节课就是唐谦要教的历史课了,这让这些学生们有些期待,但是同时还是非常的不解,不知道为什么唐谦放着好好的语文和政治不讲,要来讲历史。

    他们都非常喜欢听唐谦的语文和政治课,因此对于唐谦的这次决定他们都有些生气和怀疑,生气唐谦为什么不教语文和政治了,怀疑唐谦究竟能不能教好历史。

    毕竟历史又和语文和政治不同,想要教好实际上又是一件非常困难的事情。就算唐谦已经能够教好语文和政治了,他们也还是不觉得可以教好历史。

    虽然唐谦实际上是被副校长施华给刁难,才来教历史的。但是这个消息暂时还是只有老师知道,学生知道的并不多,大多数学生都觉得是唐谦自己这么要求的,因此才有些不解,也有些不满。

    就在他们纷纷讨论的时候,突然间教室里面又走进来几个人,这几个人把教室里面的学生都惊呆了。

    “副校长,教导主任,还有几个班的班主任!”

    学生们喃喃自语,他们都认出来了这几个人来,这几个人都是学校里面地位最高的几个老师,平时就算是听课,也绝对不可能这么多人一起来听课,因此这一下子一起出来在了教室里面,确实是让学生们都惊呆了。

    “什么情况?这么多老师,都是来听唐谦的课的?”学生们心里想到,都有些难以理解。

    “我们只是来听听下一节小唐老师的课,你们照常上课就是。”这时,副校长施华开口,算是解答了学生们的疑惑,说完以后他就带着教导主任,还有其他的几个班的班主任坐到了教室的最后面。

    “老李,还有大家,咱们等会就一起听听唐谦这下一节课究竟能上些什么东西。”坐下来以后,副校长施华开口。

    实际上他带这么多人来,就是为了做个见证,虽然他是目前学校里面地位最高的人。但是他也知道校长马上就要回来了,如果他回来了问起唐谦的事情的话,施华知道他一个人恐怕不好解释。

    而如果教导主任还有几个班的班主任都一起上了唐谦的课,听到唐谦教的历史那么差的话,那么也施华觉得他也算是有人证了,到时候把唐谦给赶走了,就算是校长也拿他没有什么办法。

    至于为什么会调唐谦来教历史,施华准备把一切都往唐谦头上推,就说是唐谦自己骄傲自大,非得来教历史的,结果教的一塌糊涂,才被自己给赶走的。

    真实情况究竟是怎么样的,施华知道没有哪个老师会去告诉校长。为了一个唐谦得罪自己,施华觉得学校里面的老师都知道该怎么选择。

    其实施华这一切实施的前提,就是唐谦的历史要教的不好,甚至是要教的特别差。如果唐谦的历史很受欢迎的话,那么光是学生的反馈就能把他的谎言给拆穿。

    不过施华完全不担心这一点,唐谦再聪明,语文和政治教的再好,他倒是也只是人啊,只是十八岁的小孩,怎么可能还能精通历史。就算精通历史,又怎么可能教的生动有趣,让学生们觉得他教的很好呢。

    因此,施华觉得他的计划万无一失,所以才大摇大摆的带了这么多人,要来看唐谦的历史课。

    “也不知道唐谦究竟什么时候来上课,他明明就不是历史老师,对这个方面根本就不擅长,也不懂得早点来准备准备,我看他还是太年轻了,对工作一点也不负责任,根本就不适合我们学校。”

    坐了一会,施华又道。

    听到他的话,几个班主任心中都有点倒胃口,他们都知道这完全就是施华对唐谦故意在挑刺了。而且今天施华带他们来的目的他们也都清楚,老实说他们也都觉得唐谦恐怕教不好历史,要踏进施华设置的陷井里面了。

    但是的确就像施华想的那样,唐谦说到底只是一个有点才华的十八岁的小孩而已,他们绝对不可能为了唐谦和施华翻脸。

    因此虽然心中对施华的话还有行为都非常的不屑,但是嘴上却完全没有任何的表示,也没有为唐谦说一句话。

    在他们看来,唐谦是过不了今天这一关了。

    不过就在这时,教室里面突然一片响动,很多学生都鼓起了掌来,原来是唐谦走了进来。

    虽然这些学生中很多人对唐谦来教历史都很不满和不屑,但是更多人还是非常喜欢唐谦的,见到唐谦进来以后,立刻给他鼓掌了起来。

    “一个十八岁的小孩,却搞这么大的排场,真的是完全不适合我们学生,太年轻气盛了。”

    见到学生们这么喜欢唐谦,施华又低声道。不过心头隐隐的,有些不安了起来。

    “谢谢,谢谢大家。”唐谦走到了讲台上,像是没有看到施华他们,直接对学生道,“今天我要教大家的课程是历史,可能很多人都奇怪,我怎么又来教历史了呢,我唐谦说到底就是一个十八岁的小孩子,哪里来的底气连历史都要教。对于这一点我想说,虽然这历史不是我主动要教的,不过我还真的能教历史,我能教的比所有老师都好,因为我是唐谦。”

    “哇,唐谦老师你说的太好了。”

    “霸气,哈哈,唐谦老师就是这样的霸气。”

    “唐谦我们也相信你能够教好。”

    “这话说的太牛了。”

    学生们听到唐谦的话以后,立刻沸腾了起来,大家都没有想到唐谦居然一上来就说了这样的话。很多人原本以为唐谦是教不好历史的,但是这一下子就转变了观点,他们觉得唐谦既然敢说这样的话,那么就一定能够教好。

    而后排,其他的几个老师都笑了起来,一个个也都在说着唐谦有些霸气,不过显然他们并不觉得唐谦的话怎么样。

    倒是施华,听完唐谦的话以后脸色有些难看,他知道唐谦这话就是说给他听的。他打定了唐谦不会教历史的主意,而唐谦现在就是在告诉他,他的主意失败了,自己就是会教。

    “狂妄,那就让我看看你怎么教历史。”

第六十八章 明朝那些事(求收藏)() 
教室内,讲台上!

    唐谦带着微笑,准备开始讲了起来:“今天我要给大家讲的不是其他朝代的历史,而就是咱们明朝的历史,准确点来说就是明朝开国皇帝朱元璋的故事。”

    唐谦一开口,底下却又立刻窃窃私语了起来。

    “明朝的事情啊,这个我不怎么了解啊。”

    “是啊,想不到唐谦居然要教明朝的历史,这个真心不太清楚。”

    “额,其实我对明朝的历史没什么兴趣,朱元璋不是个残忍好杀的人嘛,这种人的历史我真没什么兴趣。”

    学生们道,历史算是冷门学科,而明朝虽然算是历史中比较热门的,但是还是大多数学生不太了解,也对这个朝代没有兴趣。尤其很多人对于朱元璋的了解只知道他是明朝的开国皇帝,后面杀了很多功臣,非常的残忍,对于这样的人,他们觉得他们更加的没有兴趣。

    “嘿,明朝,还是朱元璋,我就看看你能讲些什么出来。”

    教室的最后面,听到唐谦的话以后,副校长施华阴阴的笑了起来。他刚刚一瞬间,还真有点担心唐谦会真的讲出什么花出来,让他的整个计划破产。

    但是现在听到唐谦的这话以后,他就知道他的计划完全不会破产了。明朝这个朝代可完全不好讲,尤其又是朱元璋的故事,因为很多人都对朱元璋没什么好感和兴趣,因此想要在这些学生面前讲出一堂好的,能够吸引起他们兴趣的历史课,施华觉得非常的困难。

    别说是唐谦了,施华觉得就算是他自己,也绝对做不到。

    因此他此刻彻底的放心下来了:“你这简直就是自寻死路,那就不要怪我了。”施华已经开始想像在这一堂极度无聊,甚至可能是催眠课以后,他要怎么样在众人面前赶走唐谦。

    想到那时候唐谦落魄的样子,施华觉得他真的是出了一口大气。

    和施华一样,他旁边坐着的教导主任还有几个班的班主任,也都皱起了眉头来,显然是完全没有想到居然唐谦会选择讲这样的一堂课。

    听到座位上面人的窃窃私语,唐谦只是微微一笑:“那就开始了。”

    说完,唐谦却没有再讲些什么,而是拿着粉笔,开始在黑板上写了什么东西起来。

    “这是干什么?”

    见到唐谦这个动作,所有人都愣住了,唐谦他不是说他要讲历史,还是讲朱元璋吗?怎么突然写起东西来了?搞不懂,完全搞不懂。

    带着这一丝疑惑,全班所有人都抬起头来,看向了唐谦还有唐谦写的板书,

    “姓名:朱元璋。外号:朱重八。

    性别:男。

    民族:汉。

    血型:不清楚。

    学历:无文凭,小学都没有上过。

    职业:皇帝。

    家庭出身:三代贫农。

    最喜欢的颜色:黄色(皇帝都喜欢黄色)

    生卒:1328——1398!

    父亲:朱五四,农民。

    母亲:陈氏(具体叫什么我也不知道,史书上没有记载。)

    座右铭:你的就是我的,我的还是我的。

    ”

    唐谦转过了身来,对着他的这个板书念了起来,他竟然是将朱元璋的生平以这种现代表格的方式写了下来,一下子就让所有人眼前一亮。

    过去这些学生也都上过历史课,可是还从来没有一个历史老师像是唐谦这样做的。那些历史老师大部分都是照本宣科,讲的东西又无聊,又让人什么都记不住。

    但是唐谦这个就不同了,这好像和现代表格一样的分类方式非常的直观和新奇,一下子就让所有人都记住了朱元璋的这些东西。

    尤其是当看到唐谦写的一些东西,例如像是朱元璋的外号朱重八,他的学历小学都没上过,他的家庭出身三代贫农,还有他的座右铭你的就是我的,我的还是我的这些东西的时候,学生们都忍不住,哈哈笑了起来。

    “这个有意思,原来朱元璋小学都上过啊。”

    “家庭出身三代贫农,这说法也太搞笑了。”

    “你的就是我的,我的还是我的,哈哈哈,这个好形象啊。”

    学生们都笑道,一下子就记住了唐谦写的这些东西,而且觉得唐谦这教的实在是太有意思了。虽然只是一个开头,但是已经比他们原来的历史老师教的不知道好上多少。一下子,这些学生对唐谦接下来的教学起了非常大的兴趣。

    “这小唐老师还真是教学方法新颖,真不愧才十八岁,真是天马行空。”

    “就是,原来历史还能这么教,他这板书一写,我感觉比我平时上十堂课都有意思。”

    “哈哈哈,这方法我得学着,原来历史居然还能这么生动。你的就是我的,我的还是我的,朱元璋的这个性格特点小唐老师写的实在是太好了。”

    最后排,几个班主任还有教导主任纷纷道,大家脸上都露出了笑容。之前他们也都以为唐谦肯定是教不好历史的,这堂课一定会非常的无聊。

    谁知道,这谁知道只是一个开头居然就这么有意思,简直就是让他们大开眼界啊。

    “有什么了不起,只是耍个小聪明而已,我就不信他后面能一直这么讲。”一旁,施华脸色有些难看,阴沉的说道。

    他也没想到唐谦居然开头就这么高能,这让他的心头蒙上了一层阴影。

    讲台上,听到学生的话以后,唐谦脸上的笑容更加的灿烂。这一段实际上他是直接抄

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