铁笔判洪流-第64部分
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“来、大家先来喝杯茶，止止喉渴，吃个糖仔，尝尝新味，静静心儿，再叫子山讲，也叫他歇歇，转转话头，不要老笑着、捉弄着他一个人。”杨丽丽说。
“那也真有疼心处，不怪有同情。”吕雨坤白着眼看看大家，又笑了一阵。
“看、你这些人只会笑人作玩，真正笑到你又不知怎样了。”杨丽丽严肃地道，“我们广州人讲讲笑话，没相干，凌子山生长在山区地方，不知怕不怕丑啊﹗”
“我也不会怕的，初来一、二日有些不自在，我总也想向大伙儿学点城市的风格。我是一个呆头人，心想学多些东西，今晚我给大家的风气吸引了。你们玩和我们这里的人玩太有不同。你们会放些插话儿互相凑兴，挤来挤去，比那无意义的猜迷好得多。这样还能学些零星知识。贾宝玉和史湘云等人用诗猜拳，今天我们本不兴这种学习，因单一习文学，对社会不适应。不学杂科，只如是些呆木鸡，只因八股文一样格式化。但为着今日之高兴，可叫杨丽丽作其一首歌或诗以记，这是她的家里，由她作主，看看各有何感觉好吗？”
大家齐声赞道：“好的﹗”吕雨坤望了望林春枚也说：“我俩今日初识新友，又遇故友，二者相合，十分佳雅，恐今日相聚，日后道路肯定各一，写来也可壮观，留作纪念，实在使得。”
“本来很好，但我不合适题，本人表示弃权了。”廖春英因为自已悲观，题之有碍觉不题为好。
“有兴者就来，不要斗输赢，现在学校不要术教诗格，除自已课外学习，也难得懂此。”凌子山说：“就杨丽丽先题吧﹗主人来带头。”
“我不会作诗，不过凑几句儿，不要笑啊﹗”杨丽丽想了想，用水笔写道：
桃李冬残花意浓，更争风光亦从容。
不嫌无叶枝未茂，只报春色即来临。
“这首诗很有气魄，正讲我们这学生时代的景色，我们学生时代，生活不茂，但又是长知识的时间，不怕贫穷，不怕难阻，怀着伟大抱负，要报人间美景，社会主义祖国即将满园春色。我认为是好的。”凌子山说着兴奋不鞭，众人也笑，自觉沉醉在幸福之中。
“这诗实在美好，我也要把它抄录下来。现在叫凌子山来写一首，看怎样。”吕雨坤说。
“那就看子山的一首。”廖春英很赞成同地说、看看他怎么的心境
凌子山想一想，拿着笔无所下处，猜疑了一会儿，才扬扬水笔写道：
四个女子又一男，拉拉扯扯在此谈。
只见莲花水上出，虽然相混志青蓝。
“你这诗亦算清高，有志气，也表现在你对我们的崇高纯洁的感情，在争论问题可以拉拉扯扯，但一个人还应有独立清净的思想，我认为很好。”杨丽丽又发表了自已的见解。
这里三个人也表示赞叹，吕雨坤说：“我俩是小学生，不会作诗，但合作二句看是否可以。”她自已先开头，写道：
可信前途有美景，致攀高峰上云天。
林春枚想了想，接着写道：
须知艰险基畏缩，祖国召唤新青年。
也算有志气，我就不再去题了，但我可以说二句话，祝大家前途无限，为建设社会主义祖国贡献出自已力量。我也希望以后也能和大家一起前进，也希望大伙儿能帮助我，使我不会落后以形势，就很兴奋了。“廖春英说。
“当然要互相帮助，互相学习，我们学生的任务就是讲学习，以后还是听从祖国的召唤，党的分配毛主席的光辉灯塔指引下，永远前进。”凌子山很理解廖春英的心情说。
“这时已是时间不早，大家也说得舒心，玩得愉快，全不知倦意，肚中亦有意见，须回去吃饭，这里杨丽丽只一意留餐，大家那里肯停，也暂无这种习惯，每人粮食定量，吃一斤少一斤，无可购买，大家很能通明此理，各人告辞回去，在此不提。
且说黄家祥老师看到全国展开。“百花齐放、百家争鸣、的运动，在全国各所纸上天天报导运动的深入情况，新形势阶段很正常开展。有些民主党派的报纸更是专题明显，语言泼辣，主题突出，方向对准。既然党中央号召大家提意见，帮助党整风，这时有些名气的民主党派头头或是无党派的各方面人士，各抒已见。写到报社，也照样登出，使一些群众也觉奇怪，这是因为解放几年来都是歌颂党恩，娱乐升平，百样繁荣，可真是完玉无瑕，人们只是微笑。提了一大帮意见，怎么理解，在这时下层人民也确不能见到什么不足之处。人民生活好，社会平静，实在也没有什么意见。但作为国家要考虑长远，新的矛盾还要解决。初解放几年还有过去的生产力影响。旧社会人民的血汗所被剥削存在下的物质基础，开仓开库，并也有些用处。加上人民痛定高兴，生产努力，人民还没有多少纠纷，‘天下农民一家’，口号很有效，干部工作勤谨，兢兢业业，实在口号是一片干劲冲天。
不过日久，干部会有享乐之心，“三八”作风，逐渐松懈，新的生产发展也会有农民纠纷和互吞兼并，或二极分化，确是有的。还有的出身资格，职位高低，能力大小，工作岗位不称，高往不同，新处地位，种种原因，也不能没有新的意见产生。新的矛盾，有些起伏变化，另外一种斗争形式出现。
有的是功劳大小与能力比较，位置不合，在党内党外都可能会发生些斗争。有明有暗。作为国家，为了江山永远巩固，当然在这里盛世是需要采取很多措施，不论效果怎样，这些方法还是有必要去行。政策目的虽是要好的，但结果是有二样，也是必然的，有的起作用，有的起反作用，这是事物的二个方面，在这里暂不细说。且说这黄家祥老师看到这种情况，心中很是犹疑。按理说国家开门整风，求贤纳谏，中国从古都有，但看本朝民主空气，更是必要的。这也是一个好机会，自已出身虽然不好，但如果自已在群众中发表些意见，出出风头，使人敬佩以我，也很使得。他想来想去，不知如何？因这玩艺从古至今，都是好就好，不好就翻天打脑，会挨棍子，到那时悔之莫及。但他又想到，一个人不得不冒些风险，天天平平安安，也不会体现自已的能力。不如趁这个机会，现现自已才能，抱负，也可显显男人大丈夫的功夫。想着想着，坐在椅子一时瞌了睡，迷迷走入一个景况，欲知此事如何，且看下回分解。
第十九回
第十九回
汾园夜谈含深意、
茶室明说射故情。
人生如梦又非梦，一步之错、前途断送：处世不难、为公为国、个人等闲。利益不顾、危亦不挽。乘风破浪、敢战追巨澜。若为个人想，百事难行，斤斤计较，小心中跚跚。总讲安全，左顾右盼，为逢时运，得失细算，处世更难，六神无主，高不可攀。
且说黄家祥老师，因为细想个人得得失失，六神无主，前路茫茫，就坐在椅上，忽然得一梦：他这时跟着庶务处主任叶老师，一同来到校长室，正校长赖正叫他们坐下，并告诉他：“学校接到一份通知、说你上次提了六条好意见，对学校有了很大的促进作用，现在根据按才录用政策，提人炙教导主任，兼中文系教研组长。这时叶声在一傍笑嘻嘻的道：”当老师有才有德，党是信任你的，希望你今后要更认真地学习党的政策，努力做好工作。不要辜负上级对你的信任，黄家祥心中自有说不尽的高兴。也认为自已的抱负已有了一些实现，所谓走上政界的道路。从今天起担任校务工作，又是兼学校的文学教研业务，真可算是党的重用了。他情不自禁一道：“感谢上给的信任，但我也不能忘记学校的领导，对我的推荐，这是在学校的培养，才使我能有这点点的进步，我是不会忘记这种恩情的。”
赖校长点点头说：“对呀、一切也离不开上级的爱护，党的培养，同志的帮助。我们准备开一个茶会来庆祝你的提拔，就在明天晚上。”
“这不用了。”黄家祥笑着道。
叶声也高兴的说：“校长对你的关心，开茶会宣布、庆祝、是说明对你的很大祈望，为什么不好，也可鞭策自已的行动，更好地工作，团结群众，虚心学习，戒骄戒躁，奋勇前进，前途是无限的。”
赖正点点头道：“对、对、对、叶付校长最器重你的才学，他对你精心培养，谆谆教导，真是难得的，今后你更应多多请教老一辈的师长。就这样吧，回去干你的事了。”
第二天晚上，全校的教职员工到办分室开茶会。会上校长宣布了黄家祥老师任职通知，一时轰动，交头接耳，议论纷纷。当中有一个刘谨的老师，是近日才从小学调来的初中语文教师，自持贫农出身，在这老师中可算成分最好的一个，当他叫了宣布黄家祥为教导主任兼中文学系的教研组长，心中已有不满。心想这小子地主家属，不知凭那一样，可以飞黄腾达，心中不服，因而第一次发表了讲话：“黄老师今日提拔，表示祝贺。不过我也有句话要问校方，当前学校依靠什么人？中文系教研工作是重要的工作，教导主任，是管老师的教学业务的工作，关系到立场路线问题，黄老师究竟有那些超人的功劳，我想请教，也可叫我有个学习的目的。”
叶声见会场一时寂静，很多人面面相觑，不敢作声，因此自已上台，以为自已老资格，可以威压众望，大声地道：“党的政策，任人唯贤，我们是学校，以知识为标准。好像做生意要有本钱一样，这是一种资格。人人都要学习到自已必要的知识，只有自已才高学博，才能教出高才学生。黄老师虽然不是什么高级学校毕业生，但学习精神和刻苦钻研精神，值得学习，他的进步很快。今天教书也是为了党的事业，故他提高教学质量目的，也是希望为国家多输送人才。因此上级是可以看到每一个人的进步的，一个人出身是天生定的，不可选择的，但自已走什么道路是可以选择的，他认真改造自已世界观，党是向他伸出温暖的手，欢迎他的进步的。”
“那有什么可以体现了的进步昵？”刘谨口气虽低，但表示不服的说。
“他向学校提了六条很好的意见，上面也很重视，这说明他有我勇气做好这光荣的职责，帮助学校改进工作，”赖正说完，向各位点点头，扫一下视线看看各位表情。
“他提了什么意见呢？为何不可公开呢？”刘谨说：“念念、也可叫我们认识，认识。”
“好、我就念一遍吧﹗”赖正从口袋里把一张纸摸了出来，戴上眼镜念道：“第一条、学校是教育学生为主要任务的，领导要多多学内行，外行不能管内行，要懂数，理、化、单政治是不行的。政治可多看报纸，要教好学生，就要有丰富的知识才行。第二条、要发扬民主，领导要多听群众的意见，不能只看文件，要倾听老师的心声，不要自已一意孤行。第三条、学校以学为主，成绩不好，就不会对国家有什么卓越的贡献，对升学不能专用成份出身卡关，要让有才学的学学生，去读重点大学。第四条：教育局要多下来听老师的意见，不要做上面的老爷，要先做群众的学生，教育局不懂教育，不懂老师学生的心情，就等于失去教育局的作用。第五条：讲党的领导，也不是讲一个党员校长的领导。党支部应该选举产生，学校的教职员工，还不知谁是支部成员，像秘密的组织，造成隔阂，工作不协调，人浮以事，不能更好提高教学质量。第六条：搞运动是为了教育人，不能搞扩大化，造成老师心灵上的创伤，工作不敢大胆，前怕狼后怕虎，心情不舒畅。以上是黄家祥提的六条意见，上面表示有待研究改进。”
这时全场哗然起来，只听到刘谨老师大声道：“这是右派言论，和报纸上说的。‘党天下’‘外行不能领导内行’，的言论有什么区别，我们要起来斗倒这个潜伏在我们单位的右派分子，纯洁我们的队伍，”一时间，全个会议室内高声疾呼：“坚决打倒右派，肃清他的流毒。”叶声鼓着桑子道：“静下来，静下来。”大家不听招呼，老师的斯文无有了，变成了山大王，刘谨上前抓紧着黄家祥道：“来、你攻击我们党，该当何罪？共产党那样亏了你？你自已出身不好，一样教书，工资不比我们少，地位不比我们低，为什么这样不满，和那些大右派，一唱一和，上叫下应。你依着教育局那些人，有如此胆大包天，出来去，就这夜里我也要同你上教育，面面君。看谁个是你的后台。”这时黄家祥，心中一急，张口结舌，一句话说不出来，正要求饶，后面不知谁打来一拳，大叫一声，醒来乃是南柯一梦。
这时他心情不定，坐在椅子，细细想到梦中之事，惊魂恍惚。他忙着从抽屉里拿出他前几天写好的六条建议一看，汗水淋漓。心中想道：“
